Використання медіатекстів для навчання

пʼятницю, 20 березня 2015 р.

Захист проекту 29.09.2015

Захист

Підведення підсумків творчої роботи над освітніми проектами вчителів 29 вересні 2015 року o 9.00, відповідно до плану-графіку.

четвер, 19 березня 2015 р.

1-2. Практична робота "Виготовлення рекламної продукції вчителя. Буклети, візитівки, постери, проспекти. Виставкова діяльність"
3-4. Практична робота "Публікації в Інтернет-виданнях. Блог як електронний журнал."
5. Підведення підсумків роботи на очному етапі "Медіатворчість педагога як вищий щабель його медіакомпетентності. Аналіз та оцінка педагогічних медіатекстів. Способи діагностики педагогічної медіакомпетентності."

Майстер-клас провели Тетяна та Олексій викладачі ДОІППО.

http://www.vizitki-besplatno.ru

Результат спільної творчості

Запрудина Елена Владимировна

Створення буклетів в Microsoft Publisher

Оболонська Жанна

Лагун Олена

Горбатова Ольга

Бондаренко Світлана

Соболь Інна

Лахута Олена

Майстер-клас провела Тетяна Карімджамова викладач ДОІППО.

Створення блогів на https://www.blogger.com

Зразок блогу

Наші блоги

Соболь Інна
Лагун Олена
Бондаренко Світлана
Горбатова Ольга
Чабан Вікторія
Цапенко Ірина
Запрудіна Олена
Оболонська Жанна

Рефлексія 20.03.2015

День 4, 19.03.2015

Четвер

1-2. Практична робота "Концентровані способи презентації знань у схемах, моделях, 3-D-анімації, графіках, таблицях. Інфографіка. Ментальні карти.

Інтерактивний плакат. Презентація. Powerpoint, Prezi та ін."

3-4. Практична робота "Стаття: популярна, публіцистична, методична, наукова (ВАК). Рецензування та грифування навчально-методичної та наукової літератури".

Майстер-клас провів Дуднік Володимир викладач ДОІППО.

Prezi Svetlana Belic Malinic
Світлана Беліч Малєніч

Результат спільної творчості

https://prezi.com/

Майстер-клас провела Лисоколенко Тетяна викладач ДОІППО.

ОСОБЛИВОСТІ СТВОРЕННЯ НАУКОВИХ ПУБЛІКАЦІЙ
ОСОБЛИВОСТІ СТВОРЕННЯ НАУКОВИХ ПУБЛІКАЦІЙ

Результат спільної творчості

Чабан Вита Григорьевна
Лахута Елена Анатольевна
Кспоян Маринэ Степановна
Кондратьєва В.
Бондаренко Світлана Володимирівна
Цапенко Ірина Вікторівна
Горбатова Ольга Петрівна
Каргіна Тетяна Петрівна
Лагун Олена

понеділок, 16 березня 2015 р.

День1- 3, 16-18.03.2015

День 3, 18.03.2015
Cереда

1. Лекція "Анімація. Дидактичний та виховний потенціал мультиплікації".

2-3. Практична робота "Створення мальованих, пластилінових та інших мультфільмів з використанням програм Smart-motion та ін.".

4. Дискусія "Саморепрезентація дитини в медіатекстах як ресурс психокорекції".

Майстер-клас провела Кольцова Світлана викладач з кіностудії "Веснянка".

Результат спільної творчості

мультфільм "Дзвоник"

мультфільм "Як я провів літо"

мультфільм "Дитяча любов"

мультфільм "Ріпка"

Навчання:
Если вы любите мультипликацию
Технологияпроцесса производствамультфильмовв техниках перекладки, Велинский
STUDIO-MOLINO.RU

ПЛАСТИЛИНОВАЯ АНИМАЦИЯ (ТЕХНИКА ПЕРЕКЛАДКИ) Куклы-перекладки

Школа мульттерапии

Мастер-Класс в технике Перекладка

как создать мультфильм

Анимация методом перекладки в программе Synfig Studio

Блог о флеш-дизайне и анимации

История русской мультипликации

7 раз отмерь 1 раз трежь..

Проект: "Оптические иллюзии"

Мультстудия KidКАДР (КидКадр), Новороссийск

(https://vk.com/wall-58068734?own=1&offset=20)

Аніматор.ru

Первые уроки

МультШедевр

мульт студия "Почемучки"

Большой фестиваль мультфильмов

Как делали "Незнайку на Луне"

День 2, 17.03.2015

Вівторок

1. Обговорення результатів домашньої роботи.

2. Навчальне відео. Відеоурок. Фільм-презентація. Фільм - демонстрація. Віртуальні лабораторні, практичні роботи. Фільми-інструкції, майстер-класи.

3.Написання сценарію. Режисура. Робота в кадрі. Інтерв’ю. Монтаж. Сучасні програмні засоби монтажу відеофільмів. Moviemaker та інші.

4. Створення власного продукту.

Майстер-клас провела Режій Катя викладач ДОІППО.

Результат спільної творчості

фільм творчої групи "Веснянка"фільм творчої групи "Чарівниця"фільм творчої групи "Кадр"фільм творчої групи "Дракоша"

День 1, 16.03.2015

Понеділок

Курси за програмою «Створення медіатекстів освітнього призначення».16-20.03.2015 на базі ДОІППО

Термін «медіаграмотність» походить від термінів «критичне бачення» та «візуальна грамотність». Також використовують такі терміни, як «технологічна грамотність», «інформаційна грамотність», «комп’ютерна грамотність» тощо.За словами британського науковця Джейн Брауна (Jane D. Brown), поняття медіаграмотності має різні значення для осіб різних професій.

Розклад групи

1. Реєстрація
2. Робота по створенню спільних документів.
3. Лекція "Медіа як унікальний простір для творчості".
4. Творча робота "Створення газети на ресурсі Padlet.
Домашня робота:
1. Створення слайдів у презентації спільного доступу.
2. Створення стіни Padlet на тему "Еволюція медіа".